Kategorier

Humaniora og samfundsfag
Merkantile fag
Praktisk-æstetiske fag
Sprogfag
STEM-fag
Uddannelse og samfund
Almen didaktik og pædagogik
Udvikling, ledelse og lærerprofessionen
Unge og uddannelse

Forskningsartikler

Almen didaktik og pædagogik

Efter publiceringsdato
Magt og afmagt – om it i gymnasiet
25.4.25
Factfulness og almendannelse i praksis
25.4.25
Veje til verdensborgerskab - Global dannelse i gymnasiet
15.4.25
Kommunikationsformer som didaktisk kategori
10.4.25
Læringsmiljø som nøglebegreb i erhvervspædagogikken
9.4.25
Praksis og forskning i dialog og mundtlighed I: Dansk gymnasiepædagogik gennem 25 år : kundskabsudvikling og professionalisering
9.4.25
Kunstig intelligens og elevernes digitale kompetencer
9.4.25
Karrierelæring i undervisning I: Karrierelæring : En praktisk guide til gymnasielærere
9.4.25
AI i gymnasiet
9.4.25
Engelsk som lingua franca i de gymnasiale uddannelser : Translanguaging og teksttyper
9.4.25
Crosscurricular work and bildung : empowering the students
9.4.25
Flere sprog i ungdomsuddannelserne : Translanguaging i praksis
9.4.25
Dansk gymnasiepædagogik gennem 25 år Kundskabsudvikling og professionalisering
9.4.25
Dunkel pædagogik i tværfagligt samspil – om sanser og følelser i klima, miljø- og bæredygtighedsundervisningen
9.4.25
Partnerskaber mellem elever og AI: Nye arbejdsmetoder med generativ AI
8.4.25
Scaffolding foreign language learners’ reading strategies using tablet computers at two secondary schools in Denmark
8.4.25
Almendannelsen som ledestjerne - En undersøgelse af almendannelsens funktion i dansk gymnasieundervisning 1775-2000
8.4.25
Sproglig opmærksomhed i rammen af en flersprogethedsdidaktik - en konceptualisering på tværs af uddannelsesniveauer
14.3.25
Læring og undervisning – didaktiske positioner og praksisformer i gymnasiet
20.1.25
Faglighed i gymnasiet - Projektets rammer og design
20.1.25
Udviklingen af fagligheden i gymnasiet
20.1.25
Literacy og juridiske rollespil på gymnasiet og universitetet
20.1.25
Elev/student – en teoretisk og empirisk undersøgelse af begrebet studiekompetence
20.1.25
Opslugt, dybt, nært
20.1.25
Portfolioevaluering
20.1.25