Kategorier

Humaniora og samfundsfag
Merkantile fag
Praktisk-æstetiske fag
Sprogfag
STEM-fag
Uddannelse og samfund
Almen didaktik og pædagogik
Udvikling, ledelse og lærerprofessionen
Unge og uddannelse

Forskningsartikler

Sprogfag

Efter publiceringsdato
Etnografi i sprogundervisningen – et blik på sproglig variation
19.11.25
Kritisk kulturel bevidsthed i franskfaget
19.11.25
Det samme eller helt forskelligt?
19.11.25
Sproghistorie i Almen sprogforståelse (AP) i gymnasiet. En bro til sprogstudier på universitetet?
19.11.25
Et sprogtypologisk blik på alverdens sprog
19.11.25
Kronikken: Den almene betydning af sprogforståelse
19.11.25
Internetbaseret materiale i fremmedsprogsundervisningen – nye udfordringer for læreren
10.11.25
Litteratur som kontaktzone i engelskklassen
10.11.25
Almen Sprogforståelse: hvad er det?
10.11.25
Demokratisk dannelse til aktivt interkulturelt medborgerskab
10.11.25
At skrive kinesisk – mere end blot et penselstrøg?
10.11.25
Kritiske potentialer i sprogpædagogisk praksis
10.11.25
Introduktion til Den Fælles Europæiske Referenceramme for Sprog
10.11.25
Latinrapport 2023. En undersøgelse af stx-elevers valg af latin på C-niveau
10.11.25
Rapport om sprog på de videregående uddannelser. Databaseret status 2014-2023
10.11.25
Pixi om Mundtlighed
10.11.25
Elevperspektiver på fremmedsprog fra grundskole til gymnasium
10.11.25
Kortlægning af Fremmedsprog i Uddannelsessektoren. Epinion for Det Nationale Center for Fremmedsprog
10.11.25
Branchetilknytning for sproguddannede
10.11.25
Tyskfagets udvikling gennem de sidste 10 år
10.11.25
Pixi om Funktionel grammatik
10.11.25
Pixi om strategisk kompetence
10.11.25
Pixi om Kommunikativ sprogundervisning
10.11.25
Sprog og virksomheder – Hvorfor?
10.11.25
Universitetsstuderendes perspektiver på deres sproguddannelser
10.11.25