Elevernes mange sprog er en superkraft - brug den!

Tre artikler om undervisning af to-sprogede elever

Arrow An arrow icon
Læs med her

Åben artikel fra GF#34

Elever skal lære at tænke matematik selv - ikke efterligne læreren

Arrow An arrow icon
Læs artiklen

Åben artikel fra GF #33: Reform af ungdomsuddannelserne

Tilbage til en kontant sortering af elever - om nyt karakterkrav og den nye epx.

Arrow An arrow icon
Læs artiklen
Magasin #34

Magasin #34

er ude nu

Relationer er afgørende for elevers trivsel og læring. Men hvor meget af sig selv skal man give? Fokus på det meningsfulde, men også svære relationsarbejde.

Læs desuden om
Det tænkende klasserum AI - eleverne ved godt, når det fremmer læring
Arrow An arrow icon
Læs
online
Magasin #34
Magasin #33
Magasin #32
Magasin #31
Magasin #30
Magasin #29
Arrow An arrow icon
Magasin Arkiv
">Arrow An arrow icon
OPRET ABONNEMENT
Forskningsdatabase

I vores forskningsdatabase finder du al dansk forskning i de gymnasiale uddannelser Vi udgiver forskningsdatabasen i samarbejde med Center for Gymnasie- og Erhvervsuddannelsesforskning, SDU

Senest tilfØJET
Fælles udvikling af matematik : om udfordringer og mulige løsninger i forhold til matematik i grundskolen, på de gymnasiale uddannelser og på erhvervsuddannelserne
→
Børne- og Undervisningsministeriet
 | 
2022
 |
Forskningsrapport
Elevperspektiver på fremmedsprog fra grundskole til gymnasium: En motivations- og barriereanalyse
→
Sonja Barfod Lund, Anne Sofie Jakobsen, Mette Skovgaard Andersen og Hanne Wacher Kjærgaard
 | 
2023
 |
Forskningsrapport
Stort set alle elever bruger maskinoversættelse i undervisningen - gør du?
→
Kristine Bundgaard og Tina Paulsen Christensen
 | 
2023
 |
Tidsskriftartikel
Gruppesamtaler var med til at reducere gymnasieelevers druk
→
Lotte Valentin-Holbech og Kristine Rømer Thomsen
 | 
2023
 |
Tidsskriftartikel