Kategorier

Humaniora og samfundsfag

Praktisk-æstetiske fag

Uddannelse og samfund

Almen didaktik og pædagogik

Udvikling, ledelse og lærerprofessionen

Unge og uddannelse

Forskningsartikler

Alle

Efter publiceringsdato

Nogle elever får lave karakterer trods fint fagligt niveau

Veje til ungdomsuddannelse 1: Statitiske analyser af folkeskolens betydning for unges påbegyndelse og gennemførelse af en ungdomsuddannelse

Internetbaseret materiale i fremmedsprogsundervisningen – nye udfordringer for læreren

Litteratur som kontaktzone i engelskklassen

Geovidenskab i overblik

Udfordringer ved undervisning i enzymer

Almen Sprogforståelse: hvad er det?

Demokratisk dannelse til aktivt interkulturelt medborgerskab

Hvad sker der med vores uddannelser?

Veje til ungdomsuddannelse 2: Kvalitative interview med skoleledere, lærere, elever og UU-vejledere

At skrive kinesisk – mere end blot et penselstrøg?

Undervisningsorganisering, -former og -medier – på langs og tværs af fag og gymnasiale uddannelser / Powerpoint

Increasing the admission rate to upper secondary school: the case of lower secondary school student career guidance

Kritiske potentialer i sprogpædagogisk praksis

Introduktion til Den Fælles Europæiske Referenceramme for Sprog

Latinrapport 2023. En undersøgelse af stx-elevers valg af latin på C-niveau

Rapport om sprog på de videregående uddannelser. Databaseret status 2014-2023

Pixi om Mundtlighed

Elevperspektiver på fremmedsprog fra grundskole til gymnasium

Kortlægning af Fremmedsprog i Uddannelsessektoren. Epinion for Det Nationale Center for Fremmedsprog

Branchetilknytning for sproguddannede

Tyskfagets udvikling gennem de sidste 10 år

Pixi om Funktionel grammatik

Pixi om strategisk kompetence

Pixi om Kommunikativ sprogundervisning