Kategorier

Humaniora og samfundsfag
Merkantile fag
Praktisk-æstetiske fag
Sprogfag
STEM-fag
Uddannelse og samfund
Almen didaktik og pædagogik
Udvikling, ledelse og lærerprofessionen
Unge og uddannelse

Forskningsartikler

Humaniora og samfundsfag

Efter publiceringsdato
Eventyrlig undervisning
20.1.25
Faglighed i gymnasiet - Projektets rammer og design
20.1.25
Faglighed i gymnasiet - Dansk
20.1.25
Udviklingen af fagligheden i gymnasiet
20.1.25
Literacy og juridiske rollespil på gymnasiet og universitetet
20.1.25
Opslugt, dybt, nært
20.1.25
En ekstra chance
20.1.25
«Årets bedste opgave»: En analyse af en elevtekst i dens kontekst
20.1.25
At fortælle tid
20.1.25
At tegne en tanke – på Visuel hf i Viborg
20.1.25
Dansk A på hhx, htx og stx
20.1.25
Dansk A på hf
20.1.25
De Mange Måder: Om mål og differentiering i gymnasiets danskfag, Hæfte 1 - Teori
20.1.25
De Mange Måder: Om mål og differentiering i gymnasiets danskfag, Hæfte 2 - Praksis
20.1.25
Det samme eller helt forskelligt?
20.1.25
Eksamensgenrerne i dansk - Hvilke skriftlige ressourcer realiseres hos eleverne?
20.1.25
En gang fagdidaktiker, altid fagdidaktiker
20.1.25
"En helt anden måde at skrive på" Et studie i skriftlighed i projektarbejde med tysk som fremmedsprog
20.1.25
Et fag i moderniteten
20.1.25
Forfattere i gymnasiet
19.1.25
Fra beskrivelse til fornyelse af litteraturundervisning
19.1.25
Fra skolebog til læringsressource: Didaktikkens medialisering
19.1.25
Genreskrivning i de fire gymnasiers danskfag
19.1.25
Hvilken kanon for hvem? Et mediedidaktisk bud
18.1.25
Historie A på stx
18.1.25