Gymnasieforskning: The Grand Canyon as Contested Terrain

Forskningsdatabase

Tilbage

The Grand Canyon as Contested Terrain

David Edwin Nye

2022

Tidsskriftartikel

Hent PDF

Link til artikel

Artiklen er ikke tilgængelig online

Abstract

Changing conceptions of nature and landscape, exemplified by the Grand Canyon, focusing on persistent conflicts over its ownership, tourism, proper use, ecology, and protection.

Fakta

Titel

The Grand Canyon as Contested Terrain

Forfatter(e)

David Edwin Nye

Udgiver

Historielærerforeningen for Gymnasiet og HF

Udgivelse

Nr. 235, side 4-9

Genre

Tidsskriftartikel

Omfang, antal sider

Udgivelsesår

2022

Nyt fra Gymnasieforskning

Få Nyt fra Gymnasieforskning direkte i din indbakke.

‍

Du får:

Oversigter over den nyeste forskning i vores database indenfor netop dine fag og interesseområder
Nyheder om vores magasin, podcast, konferencer og nye tiltag

Tak for din tilmelding.

Ups. Der er gået noget galt. Opdater siden og prøv igen.

Seneste magasin

Magasin #34

er ude nu

Relationer er afgørende for elevers trivsel og læring. Men hvor meget af sig selv skal man give? Fokus på det meningsfulde, men også svære relationsarbejde.

Læs desuden om

Det tænkende klasserum AI - eleverne ved godt, når det fremmer læring

Læs

Magasin #34

online

The Grand Canyon as Contested Terrain

Nyt fra Gymnasieforskning

Seneste magasin

Magasin #34

er ude nu

Viden, der inspirerer og kan bruges i praksis