Vi har i Historielærerforeningen valgt at dette nummer skulle handle om Middelalderen, da det er en af de perioder vi stadig vender tilbage til i undervisningen. Nummeret er tænkt som inspiration til undervisningen i middelalderen, og at forsyne vore medlemmer med ny indsigt i perioden. Artiklerne omhandler dels dansk middelalder og russisk-ukrainsk historie men har også fokus på hvordan man i andre europæiske lande – med udgangspunkt i landenes egne nationale fortællinger — præsenterer middelalderen og overgangen til moderne tid, og de didaktiske overvejelser, der er forbundet med undervisning i middelalderen. Den første artikel af Kim Esmark fra RUC omhandler tronfølgestrid, netværk og skiftende alliancer i dansk middelalder. Med fokus på at fremhæve den decentrale opbygning af den danske middelalderlige magtstruktur. Herefter fortæller Thomas Heebøl Holm om sin relativt nye podcast ’Mægtige Middelalder’, der er en serie af tematiserede podcast med udgangspunkt i den nyeste forskning omhandlende steder og begivenheder i dansk middelalder. Podcasten kan på den måde bidrage med dybere, livlig og nærværende viden om middelalderen og til at formidle til sine lyttere, hvad der arbejdes med på universiteterne. At bruge podcasten i undervisning kan også ses i forlængelse af læreplanernes karrierelæringsmål.