Kategorier

Humaniora og samfundsfag
Merkantile fag
Praktisk-æstetiske fag
Sprogfag
STEM-fag
Uddannelse og samfund
Almen didaktik og pædagogik
Udvikling, ledelse og lærerprofessionen
Unge og uddannelse

Forskningsartikler

Alle

Efter publiceringsdato
Hvor slemt står det til med engelskfagligheden i gymnasiet?
Natur og barndom. Jean-Jacques Rousseau
Idræt - når et fag bliver prøvefag
Samfundsfag og demokratisering i Tyrkiet
Digitalt understøttet faglighed og almendannelse : 2: analyser og indblik
Merkantil fagdidaktik
Faglighed i gymnasiet - dansk: Delforskningsrapport 4
Grænser hinsides hegn og mure
Faglighed i Gymnasiet - Matematik: Delforskningsrapport 2
Sravanabelagola - Levende jainisme i Sydindien
Interkulturel didaktik
Scenariedidaktik: et bud på en fagdidaktik i teknologiforståelse
Bilag 3 til Forskningsrapport en "Gymnasiet i den historiske Corona-tid – et elevperspektiv", fordeling på klassetrin
Parallel og Stedfortræder: En kritik af såvel universitetets som gymnasiets undervisning i funktionsteori
Elevperspektiver på ikt-integrerende samarbejdspraksisser i gymnasiet
Faglig Pædagogisk Ledelse – Didaktisk refleksion som grundlag for MUS og GRUS
Stillege: træn din personlige stemme
Danmarkshistorien.dk fylder 10 år: En status og nogle nye perspektiver
Digitale kompetencer i gymnasiet
Fædrelandssange og dialog i dansk
Innovative kompetencer i og på spil
Lov 2020-01-28 nr. 60 om ændring af lov om gymnasiale uddannelser
Faglighed i gymnasiet. Dansk. Del Forskningsrapport 4
Udfordringer til det faglige samspil i de gymnasiale uddannelser
Brug af it i gymnasiet : muligheder og umuligheder