Kategorier

Humaniora og samfundsfag
Merkantile fag
Praktisk-æstetiske fag
Sprogfag
STEM-fag
Uddannelse og samfund
Almen didaktik og pædagogik
Udvikling, ledelse og lærerprofessionen
Unge og uddannelse

Forskningsartikler

Uddannelse og samfund

Efter publiceringsdato
Dunkel pædagogik i tværfagligt samspil – om sanser og følelser i klima, miljø- og bæredygtighedsundervisningen
9.4.25
Almendannelsen som ledestjerne - En undersøgelse af almendannelsens funktion i dansk gymnasieundervisning 1775-2000
8.4.25
Uddannelsesbarrierer : En analyse af 25-årige unges syn på barrierer og potentielle tiltag i uddannelsessystemet
17.3.25
Elev/student – en teoretisk og empirisk undersøgelse af begrebet studiekompetence
20.1.25
Nye krav – nye balancer
20.1.25
Udviklingsprojekter som læringsrum
20.1.25
Gymnasiets dilemmaer – lærernes positioner
20.1.25
»Jeg oplever, at jeg kommer tættere på eleven« – om foto-interviews som bidrag til gymnasiearbejdet
20.1.25
Træghedens rationalitet: Gymnasiet og det forandrede forandringspres
20.1.25
Udsatte unge, aktivering og uddannelse - Dømt til individualisering
20.1.25
Tekster og genrer på erhvervsuddannelserne - med særligt henblik på overgangen fra grundskole til erhvervsuddannelse
20.1.25
Who Knows?
20.1.25
Approaches to The Notion of Evidence and Evidence-based Education in Denmark: Contributions and Discussions
20.1.25
Vejen til reformen 2017
20.1.25
Hvad er det særlige ved VUC?
20.1.25
Eksamensformer: Valg med konsekvenser
20.1.25
En ny myndighed
20.1.25
Et frit valg? Unges overgang fra grundskolen til ungdomsuddannelserne – om danske unge og unge fra etniske minoriteter
20.1.25
Slutrapport: Erhvervsskoleelever i det danske erhvervsuddannelsessystem
20.1.25
Student persistence in Secondary Education Programmes
19.1.25
Evaluering af Projekt Grøn Generation. Afsluttende rapport 2017
19.1.25
Forskningskortlægning af håndterbare forhold til gavn for fastholdelse, øget optag og forbedrede resultater i de gymnasiale uddannelser
19.1.25
Forældres betydning for unges uddannelsesvalg og inddragelse i vejledningen
19.1.25
Forskningskortlægning og vidensspredning inden for ungdomsuddannelserne
19.1.25
Fra grundskole til gymnasiale uddannelser - evaluering af optagesystemet til de gymnasiale uddannelser
19.1.25