Kategorier

Humaniora og samfundsfag

Praktisk-æstetiske fag

Uddannelse og samfund

Almen didaktik og pædagogik

Udvikling, ledelse og lærerprofessionen

Unge og uddannelse

Forskningsartikler

Alle

Efter publiceringsdato

Evaluering af it på de fire gymnasiale uddannelser

Instrumented techniques in tool – and object perspectives

Når det er svært at være ung - Unge og ensomhed

Evaluering af Matematik C på stx og hhx

Karakterbogen - Om karakterer, læring og elevstrategier i en præstationskultur

Karaktergivning i gymnasiet

Karrierelæring i gymnasiet: "De vidste ikke, hvad de ville"

Klare profiler i studieretningerne

Karaktergivning i praksis: 13-skalaen og gymnasiet

Klare studieretningsprofiler og fagligt samspil, fase 2. 2013-15

Klasseledelse og faglige overgange

Hvorfor fagligt samspil?

Kollegial supervision i gymnasieskolen

Det almene gymnasium

Kompetencer og matematiklæring - Ideer og inspiration til udvikling af matematikundervisning i Danmark

Kvalitetsarbejde i det almene gymnasium

Læremidler - evaluering af læremidler i det almene gymnasium

Kursistbaggrunde på Frederiksberg HF: Et ungdomssociologisk studie

Læremiddelforskning og -udvikling i Danmark

Lærerfællesskaber og realtidsdata i et dansk gymnasium

Læreralkymisten og samtidens voyeurisme

Læringsmiljø på hhx – Resultater fra et forskningsprojekt om handelsgymnasiet

Læringscentreret uddannelse i gymnasiet – kompetencebehov blandt ledere, mellemledere og lærere

Ledelse og organisering i gymnasiet og VUC

Lærernes verden - almendidaktiske refleksioner over klasserumserfaringer