Forskningsdatabase
Abstract

I denne rapport fremlægger Danmarks Evalueringsinstitut, EVA, evalueringen af faget historie med samfundskundskab i det almene gymnasium. Evalueringen er gennemført i et samarbejde mellem EVA og en faglig evalueringsgruppe i henhold til instituttets Handlingsplan 2000. Evalueringen baserer sig på et stort dokumentationsgrundlag, herunder selvevalueringer ved historielærere, ledelser og elever på 15 udvalgte gymnasieskoler i Danmark samt en spørgeskemaundersøgelse omfattende alle lærere med undervisningskompetence i faget i det almene gymnasium.

Fakta
Titel
Historie med samfundskundskab i det almene gymnasium
Forfatter(e)
Michael Andersen
Udgiver
Danmarks Evalueringsinstitut
Udgivelse
Genre
Evalueringsrapport
Omfang, antal sider
209
Udgivelsesår
2001

Seneste magasin

Magasin #37

Magasin #37

 er ude nu

Skal vi opdrage eleverne og sætte grænser? Vi tager diskussionen. Vi bringer også tre bud på, hvor vi kan hente inspiration til arbejdet med epx-didaktikken.

Læs desuden om
Når AI bliver ens fortrolige Portfolio-didaktik
SÆRUDGIVELSE: Norden er vores - giv ungdomsuddannelserne et nordisk perspektiv!
Magasin #36
Magasin #35
SÆRUDGIVELSE: Masterprojekter
Magasin #34
Magasin #33

Viden, der inspirerer og kan bruges i praksis

Tegn abonnement på vores magasin Gymnasieforskning og få den nyeste forskningsviden om de gymnasiale uddannelser – direkte målrettet undervisere og ledere i gymnasiesektoren.