Forskningsdatabase
Abstract

Innovative unge med nyskabende idéer og regeringens vision for en grønnere fremtid ses som en naturlig del af løsningen på verdens største udfordringer. Regeringens aktuelle fokus på innovation og entreprenørskab peger entydigt på, at kompetencer på netop de områder også fremover bliver stærkt efterspurgt i undervisningen på danske uddannelser. AAU har et strategisk fokus på at understøtte flere iværksætteraktiviteter. Ikke blot som en ekstracurriculær aktivitet, men som en integreret indsats der bringer de studerendes kernefaglighed i centrum. Målet er at skabe entreprenante studerende og dimittender, der skaber værdi for deres omverden.

Fakta
Titel
PBL og Entreprenørskab: Sammenkobling og udvikling af begreber og praksis, der fremmer entreprenante kompetencer på tværs af AAU
Forfatter(e)
Jesper Vestergaard, Mette Bach Andreasen, Anete Mikkala Camille Strand, Ann Charlotte Thorsted, Annemarie Østergaard, Birgitte Bak-Jensen, Birthe Lund, Frank Gertsen, Ivan Aaen, Jonna Langeland Christensen og Peter Vistisen
Udgiver
Aalborg Universitet
Udgivelse
Genre
Rapport
Omfang, antal sider
40
Udgivelsesår
2019

Seneste magasin

Magasin #37

Magasin #37

 er ude nu

Skal vi opdrage eleverne og sætte grænser? Vi tager diskussionen. Vi bringer også tre bud på, hvor vi kan hente inspiration til arbejdet med epx-didaktikken.

Læs desuden om
Når AI bliver ens fortrolige Portfolio-didaktik
SÆRUDGIVELSE: Norden er vores - giv ungdomsuddannelserne et nordisk perspektiv!
Magasin #36
Magasin #35
SÆRUDGIVELSE: Masterprojekter
Magasin #34
Magasin #33

Viden, der inspirerer og kan bruges i praksis

Tegn abonnement på vores magasin Gymnasieforskning og få den nyeste forskningsviden om de gymnasiale uddannelser – direkte målrettet undervisere og ledere i gymnasiesektoren.