Kategorier

Humaniora og samfundsfag
Merkantile fag
Praktisk-æstetiske fag
Sprogfag
STEM-fag
Uddannelse og samfund
Almen didaktik og pædagogik
Udvikling, ledelse og lærerprofessionen
Unge og uddannelse

Forskningsartikler

Alle

Efter publiceringsdato
Kreativitet, æstetiske læreprocesser og erfaring – om samtidskunst i udviklingsarbejdet i gymnasiet
Lærererfaringer med teamarbejde i gymnasiereformens første år
»Jeg oplever, at jeg kommer tættere på eleven« – om foto-interviews som bidrag til gymnasiearbejdet
Uddannelse efter 9. klasse
Livsstrategier og uddannelsesvalg - En kultursociologisk undersøgelse blandt elever i matematisk gymnasium og htx
A focus group study of Danish and English high-achieving high school pupils of mathematics: What can we learn from their verbalised explanations of how they learn mathematics
Study and Research Paths at Upper Secondary Mathematics Education
Lærerens rolle i en PBL- undervisningsproces
Læring er da ingen leg?
At lære fysik - et studium i gymnasieelevers læreprocesser i fysik (2/2)
Træghedens rationalitet: Gymnasiet og det forandrede forandringspres
Motivation — læreransvar eller elevansvar?
Almen studieforberedelse og studieområdet - Grundforløbet 2005
Almen studieforberedelse og studieområdet – første del af studieretningsforløbet
Almen studieforberedelse på stx og studieområdet på hhx og htx: Det første gennemløb 2005-2008
Udsatte unge, aktivering og uddannelse - Dømt til individualisering
An interview with Paul Cobb
Animated Symbols
Anvendelse af digitale undervisningsmaterialer i AVU, HF og gymnasiet – en forskningsrapport om Projekt e-læring
«Årets bedste opgave»: En analyse af en elevtekst i dens kontekst
Evaluering af naturvidenskabelig almendannelse i stx- og hfuddannelserne
A snap of intimacy
Report on current state of the art in formative and summative assessment in IBE in STM – Part II: Digital assessments
At fortælle tid
At lære fysik - Et studium i gymnasieelevers læreprocesser i fysik (1/2)