Kategorier

Humaniora og samfundsfag

Praktisk-æstetiske fag

Uddannelse og samfund

Almen didaktik og pædagogik

Udvikling, ledelse og lærerprofessionen

Unge og uddannelse

Forskningsartikler

Alle

Efter publiceringsdato

Slutrapport. Udvikling, test og validering af QTI-spørgsmål i en dansk gymnasiekontekst

Faglig pædagogisk ledelse

Slutrapport fra følge‐, faciliterings‐ og analyseprojektet vedr. gymnasiefremmede

Science in Discussions – An investigation of the argumentative role of science in students’ socioscientific discussions

Selveje – mellem frihed og tvang

Fokusområde: Skole- og kompetenceudvikling

Værdier i gymnasiet

De ungdomsgymnasiale læringskulturer

Hvad kan vi lære af udlandet?

Gymnasiale almendannelser

Skriveidentifikationer i religionsfaget

Slutrapport fra følgeforskningsgruppen på projekt om Internationalisering i Gymnasiet

Skrivning og studium

Forskningsbaseret ledelse og udvikling af læringsmiljøet på erhvervsgymnasiet, EUC Nord

Social Media and Teaching - Education in the new media environment

Snip snap snude - dobbelthagerne er ude

Sproghistorie i gymnasieskolen

Når ordene ikke svarer til hinanden. Sprogtypologi og oversættelse.

CL på den pædagogiske og didaktiske dagsorden

Ja tak til bæredygtig sprogudvikling

CL møder sprogfagsdidaktikken – inspiration fra en bog

Verdensborgeren i sprog- og kulturpædagogikken

Latin-Amerika i lærebøker i spansk

Opgavedidaktik og stilladsering

Om at analysere kultur i læremidler