Kategorier

Humaniora og samfundsfag

Praktisk-æstetiske fag

Uddannelse og samfund

Almen didaktik og pædagogik

Udvikling, ledelse og lærerprofessionen

Unge og uddannelse

Forskningsartikler

Alle

Efter publiceringsdato

Videre fra grundskolen - de unges uddannelse

Videnskabsteoretisk refleksion som grundlaget for tværfagligt arbejde i almen studieforberedelse

Udviklings- og uddannelsesprojektet VidereUddannelse til Gymnasielærer (VUG) – Afsluttende evalueringsrapport

What can we learn about cognitive learning processes by asking the pupils?

Optimal admission to higher education

Selection bias in educational transition models: theory and empirical evidence

Increasing the admission rate to upper secondary school: the case of lower secondary school student career guidance

Family background and educational choices - Changes over 5 Danish cohorts

Gymnasiets opgave, almen dannelse og kompetencer

Scholastic ability vs. family background in educational success: Evidence from Danish sample survey data

Billedkunst i gymnasiet

Prøver og eksamen - norm og udfordring - set i et historisk perspektiv

Udviklingen i de gymnasiale ungdomsuddannelser

Samspillet mellem fagene

At springe over hvor gærdet er højest

Naturvidenskab og elevernes natur

Øvelse gør ikke Master

Fag og faglighed er mindst to ting

Fag og fontange

100 år i åndernes rige – det danske gymnasium 1903-2003

Reformer og traditioner i gymnasiets fysikundervisning

Sammenhænge og historie - interview med direktør Birgitte Possing

Historie er ikke, hvad det var engang

Almendannelse og studieforberedelse

Medier – dannelse og uddannelse