Forskningsdatabase
Abstract

Evalueringen af engelsk i gymnasiale uddannelser afdækker og vurderer elevernes afgangsniveau i engelsk på tværs af de treårige gymnasiale uddannelser og belyser de treårige gymnasiale uddannelsers arbejde med kvalitetssikring og kvalitetsudvikling af faget engelsk. Evalueringen blev sat i gang i af Danmarks Evalueringsinstitut (EVA) i efteråret 2003 og omfatter de treårige gymnasiale uddannelser i Danmark, dvs.: Uddannelsen til studentereksamen (stx) Uddannelsen til højere handelseksamen (hhx) Uddannelsen til højere teknisk eksamen (htx).

Fakta
Titel
Engelsk i gymnasiale uddannelser
Forfatter(e)
Rikke Kirkeskov Sørup
Udgiver
Danmarks Evalueringsinstitut
Udgivelse
Genre
Evalueringsrapport
Omfang, antal sider
112
Udgivelsesår
2004

Seneste magasin

Magasin #38

Magasin #38

 er ude nu

Parallelsamfund og social kontrol eller tryghed, tilhør og et stærkt gymnasiefællesskab? Hvordan forstår vi minoritetselevers fællesskaber? Ny forskning.

Læs desuden om
AI og følelser Unges skjulte kropsidealer Epx og ledelse Skriftlighed efter AI Pædagogisk møfferi
Magasin #37
SÆRUDGIVELSE: Norden er vores - giv ungdomsuddannelserne et nordisk perspektiv!
Magasin #36
Magasin #35
SÆRUDGIVELSE: Masterprojekter
Magasin #34

Viden, der inspirerer og kan bruges i praksis

Tegn abonnement på vores magasin Gymnasieforskning og få den nyeste forskningsviden om de gymnasiale uddannelser – direkte målrettet undervisere og ledere i gymnasiesektoren.