Gymnasieforskning
Gymnasieforsknings logo
MAGASIN
AKTUELT
FORSKNINGSDATABASE
PODCAST
OM OS
Min Profil
Min Profil
Kategorier
Humaniora og samfundsfag
Merkantile fag
Praktisk-æstetiske fag
Sprogfag
STEM-fag
Uddannelse og samfund
Almen didaktik og pædagogik
Udvikling, ledelse og lærerprofessionen
Unge og uddannelse
Forskningsartikler
Unge og uddannelse
Efter publiceringsdato
Gymnasie elevers sundhed som sanselige, kollektive og kropspolitiske engagementer
18.1.25
Når det er svært at være ung - Unge og ensomhed
18.1.25
Karakterbogen - Om karakterer, læring og elevstrategier i en præstationskultur
18.1.25
Karrierelæring i gymnasiet: "De vidste ikke, hvad de ville"
18.1.25
Kursistbaggrunde på Frederiksberg HF: Et ungdomssociologisk studie
17.1.25
Læringsmiljø på hhx – Resultater fra et forskningsprojekt om handelsgymnasiet
17.1.25
Lektier – idealer, realiteter, handlemuligheder
17.1.25
Mellem lyst og nødvendighed - en analyse af unges valg af videregående uddannelse
17.1.25
Motivation, tilstedeværelse og fastholdelse
17.1.25
Når det er svært at være ung - unges trivsel og mistrivsel i tal
17.1.25
Når gymnasiet er en fremmed verden, kapitel 1: Gymnasiefremmede i de gymnasiale uddannelser
17.1.25
Når Gymnasiet er en fremmed verden, kapitel 2: Fag, kriterier og karakterer
17.1.25
Når gymnasiet er en fremmed verden, kapitel 4: Den gode lærer og den gode elev
17.1.25
Når Gymnasiet er en fremmed verden, kapitel 3: Undervisning, sprog og deltagelse
17.1.25
Når gymnasiet er en fremmed verden, kapitel 5: Klassen og det sociale miljø
17.1.25
Når gymnasiet er en fremmed verden, kapitel 6: Hjemme- og fritidsliv
17.1.25
Nye lærerroller på VUC – Øget gennemførelse gennem social ansvarlighed
17.1.25
Oversigt over 28 rapporter om faglighed og gymnasiefremmede til Undervisningsministeriet 2009‐2010
17.1.25
Curriculum' til fremtiden? – Karakteristikker af ‘den nye gymnasieskole’ gennem perspektiver på institution, nybyggeri og elevsubjektiviteter - Ørestad Gymnasium som case
17.1.25
Det 'sikre' valg i en uvis fremtid: En sociologisk analyse af unges motiver for valg af ungdomsuddannelse
17.1.25
At blive på sporet
17.1.25
Evaluering af projekt Ungeguide på Bornholm
17.1.25
Unges uddannelsesvalg i tal
17.1.25
Snip snap snude - dobbelthagerne er ude
17.1.25
Students’ use of Facebook for peer-to-peer learning
17.1.25
Previous
Next