Kategorier

Humaniora og samfundsfag

Praktisk-æstetiske fag

Uddannelse og samfund

Almen didaktik og pædagogik

Udvikling, ledelse og lærerprofessionen

Unge og uddannelse

Forskningsartikler

Sprogfag

Efter publiceringsdato

Tekster der gør noget: Om Quentin Skinner og mødet mellem de tekstanalytiske fag og historiefaget

12.9.25

En Cultural Studies tilgang til kulturmøder og interkulturalitet i et overgangsperspektiv

12.9.25

Det gode brobygningsarbejde : fem centrale niveauer

12.9.25

Mellem stabilitet og fornyelse : Tendenser og perspektiver efter det tyske Forbundsvalg

12.9.25

Elever med og i skriftsprogsvanskeligheder

12.9.25

Mundtlighed og performativitet

12.9.25

Sprog i bevægelse

12.9.25

Hvor slemt står det til med engelskfagligheden i gymnasiet?

12.9.25

Faglighed i gymnasiet. Dansk. Del Forskningsrapport 4

12.9.25

Danskfagets tre læsemåder

12.9.25

Sprogforskeren som kriminaltekniker

12.9.25

Korpuslingvistik i fremmedsprogsundervisningen : Med tysk i gymnasiet som eksempel

12.9.25

On the Uses of Horror in the Classroom

12.9.25

Flere boller i suppen : En undersøgelse af og refleksion over den diskurs, der anvendes i forbindelse med overgangen fra grundskole til gymnasium

12.9.25

The Decolonial Potential of First Nation Young Adult and Speculative Fiction

12.9.25

Kontekstualiseret grammatikundervisning

12.9.25

Videnskabshistoriens sælsomme poesi: Om Christine Wunnickes romaner

25.8.25

Style as Identity in Alison Bechdel's Fun Home

25.8.25

Vær smartere end dine elever: Bed dem bruge Google Translate!

25.8.25

Undersøgelse af digitale teknologier i fremmedsprogsundervisningen : Sproglæreres anvendelse af digitale teknologier i gymnasiet

25.8.25

Når elever ikke engagerer sig i feedback

25.8.25

Adding the intercultural perspective

25.8.25

Muligheder for mundtlighed

13.8.25

Brug sproget, brug kroppen : Om handlingsorienteret mundtlighed i tyskundervisningen

13.8.25

Lærerstyrede tekstsamtaler : Analyser af samtaler på Forfatterskolen i København og i gymnasiet

8.8.25