Gymnasieforskning Gymnasieforsknings logo

  • MAGASIN
  • AKTUELT
  • FORSKNINGSDATABASE
  • PODCAST
  • OM OS
  • Min Profil
Min Profil

Kategorier

Humaniora og samfundsfag
Merkantile fag
Praktisk-æstetiske fag
Sprogfag
STEM-fag
Uddannelse og samfund
Almen didaktik og pædagogik
Udvikling, ledelse og lærerprofessionen
Unge og uddannelse

Forskningsartikler

Udvikling, ledelse og lærerprofessionen

Efter publiceringsdato
Udvikling af undervisningen
12.12.24
Udfordringer for det tværfaglige samspil i gymnasiet
12.12.24
Tværfagligt samarbejde – hvor svært kan det være?
12.12.24
Promises of reflexivity – Managing and Researching Inclusive Schools
12.12.24
Forskningscirklen: inkluderende undervisningsmetoder inspiration til-, refleksioner over- og erfaringer med inkluderende undervisningsmetoder på gymnasiale uddannelsesinstitutioner i Øresundsregionen
12.12.24
Professioner, paradokser og strategier i organisatorisk forandring - et studie i tilblivelsen af det ny gymnasium
12.12.24
Udviklingsprojekter som læringsrum
10.12.24
Det virtuelle gymnasium, rapport 3 - et følgeforskningsprojekt 2002-2004
10.12.24
Fremtidens ledelse af gymnasieskolerne II
10.12.24
Noisy Management A History of Danish School Governing from 1970-2010
10.12.24
Innovation i gymnasiet
10.12.24
Innovation i gymnasiet Rapport 3 og 4
10.12.24
Implementeringsledelse
10.12.24
Previous
Gymnasieforskning logo
KONTAKT
redaktionen@gymnasieforskning.dk
Arrow An arrow icon
OPRET ABONNEMENT
InDhold
MagasinAktueltFORSKNINGSDATABASEPodcastOM OSOM OS
FØLG OS
NYHEDER PÅ MAILLINKEDINFACEBOOK
Privatlivspolitik
Forskningsartikler
Copyright © Gymnasieforskning