Kunstner og grafisk designer Peter Ringtved har skabt tre unikke serigrafiske værker til vores tema om AI i undervisningen. Serien tematiserer, hvordan tænkning, skrivning, kreativitet og læring udfordres, smelter sammen med eller ligefrem overskrides i mødet med AI og prompts i undervisningen.Med deres klare udtryk og æstetiske pondus provokerer de tre værker til tænkning og samtale om menneskets møde og fremtid med kunstig intelligens.
Serien består af værkerne:
NEURAL – LEARN – MACHINE (blå)
WRITE – THINK – PROMPT (gul)
ETHICS – DATA – BRAIN (rød)
Værkerne sælges eksklusivt som signerede, serigrafiske kunsttryk (silketryk) i 50 X 70 cm. De sælges i et begrænset oplag og til særpris:
Køb et enkelt værk til kr. 850 – eller hele serien for kr. 2.000
(priserne er ex. moms.)
Bestil værkerne ved at sende en mail til redaktionen@gymnasieforskning.dk.
Nye tendenser blandt eleverne - åben artikel fra det nye nummer.
Indsigter og perspektiver fra ti masterprojekter.
Den faglige læsning i STEM-fagene udfordrer mange elever.
Ny forskning og undervisningsmaterialer til dit AP-forløb
Tre artikler om undervisning af to-sprogede elever
Elever skal lære at tænke matematik selv - ikke efterligne læreren
Når vi mennesker som en anden geologisk kraft forandrer kloden, må dannelse handle om andet og mere end os selv - er vi på vej mod en grøn dannelse?
Tegn abonnement på vores magasin Gymnasieforskning og få den nyeste forskningsviden om de gymnasiale uddannelser – direkte målrettet undervisere og ledere i gymnasiesektoren.
Få Nyt fra Gymnasieforskning direkte i din indbakke.
Du får:
Er du ansat på en institution, der abonnerer på Gymnasieforskning, kan du, ud over Nyt fra Gymnasieforskning også få adgang til magasin-arkivet online, ved at logge ind eller oprette en bruger-profil.