Som vi læser epx-reformplanerne tyder meget på, at det især er store multiinstitutioner, der skal huse epx-uddannelsen. Epx-reformen handler altså ikke bare om en ny uddannelse. Den kommer også til at forandre vores institutionslandskab.

‍

Det har vi tidligere analyseret og skrevet om her på Gymnasieforskning i artiklen Styring og strategi: Epx-processen og ledernes handlerum

‍

I denne analyse undersøger vi, hvilke udfordringer denne udvikling bærer med sig.

‍

Vi lader os i vores analyser især informere af generisk orienteret teori om store organisationers indre og ydre dynamik, og det fører os frem til overvejelser over de risici, der knytter sig til den beslutning.

‍

Overvejelserne fører os frem til spørgsmålet om, hvorvidt de strukturer og de processer, der ifølge analysen karakteriserer så store og komplekse organisationer, alt andet lige er i stand til at møde det meget diverse ungdomssegment, hvorfra epx er tænkt at rekruttere.