Lærerværelset

#18 Steen Beck: Hvad kan 50 års gymnasiehistorie lære os om den kommende reform?

Lyt via
QR kode, der henviser til Podcast siden på Gymnasieforskning.dk
Scan og lyt på mobilen
Scan koden med dit mobil-kamera og vælg din favorit afspiller.

Steen Beck har beskæftiget sig med gymnasieskolen hele sit arbejdsliv, og ligesom de fleste andre i sektoren venter han i spænding på regeringens udspil til en ny gymnasiereform. For at forstå nutiden, er det som bekendt en god idé at kende fortiden, så mens vi venter på regeringen, kigger vi tilbage på de samfundsforandringer og politiske tovtrækkerier, der har formet den moderne gymnasieskole.

Medvirkede:
Steen Beck, forfatter og lektor ved Institut for Design, Medier og Uddannelsesvidenskab på Syddansk Universitet.

#18 Steen Beck: Hvad kan 50 års gymnasiehistorie lære os om den kommende reform?
Lyt via
QR kode, der henviser til Podcast siden på Gymnasieforskning.dk
Scan og lyt på mobilen
Scan koden med dit mobil-kamera og vælg din favorit afspiller.
#38 Kan affektiv læsning åbne elevernes øjne og hjerter for litteraturen?

#38 Kan affektiv læsning åbne elevernes øjne og hjerter for litteraturen?

Hvad er affektiv læsning og hvorfor er det vigtigt? Vi ser på, hvad man kan gøre - og absolut ikke skal gøre - for at styrke elevernes affektive læsning.

#37 Hvordan kan læreren genvinde sin tabte autoritet?

#37 Hvordan kan læreren genvinde sin tabte autoritet?

Hvordan kan man træde i karakter som klasseværelsets leder uden tidligere tiders status og den sorte skoles magtmidler?

#36 Hvordan kan vi undervise i kontroversielle emner, uden at klasseværelset koger over?

#36 Hvordan kan vi undervise i kontroversielle emner, uden at klasseværelset koger over?

Mange undervisere viger uden om de kontroversielle emner, og det er et problem, hvis du spørger Bilbo Egelund og Kristina Bilic.

#35 Har du også en chatbot, der retter dine elevers opgaver?

#35 Har du også en chatbot, der retter dine elevers opgaver?

Det har Anja. I denne episode undersøger Lærerværelset, hvordan undervisere kan bruge kunstig intelligens uden for klasselokalet.

#34 LÆRERVÆRELSET LÆSER: Hvordan skaber vi et grønnere gymnasium?

#34 LÆRERVÆRELSET LÆSER: Hvordan skaber vi et grønnere gymnasium?

Tre ledere læser Gymnasieforskning og mødes i Lærerværelset til en samtale om, hvordan vi udvikler en grønnere gymnasieskole.

#33 Entreprenørskab i gymnasiet - varm luft eller et frisk pust?

#33 Entreprenørskab i gymnasiet - varm luft eller et frisk pust?

Er der faglige kalorier i arbejdet med entreprenørskab i gymnasiet? Og kan der måske høstes gode erfaringer til arbejdet frem mod EPX'en?

Seneste magasin

Magasin #38

Magasin #38

 er ude nu

Parallelsamfund og social kontrol eller tryghed, tilhør og et stærkt gymnasiefællesskab? Hvordan forstår vi minoritetselevers fællesskaber? Ny forskning.

Læs desuden om
AI og følelser Unges skjulte kropsidealer Epx og ledelse Skriftlighed efter AI Pædagogisk møfferi
Magasin #37
SÆRUDGIVELSE: Norden er vores - giv ungdomsuddannelserne et nordisk perspektiv!
Magasin #36
Magasin #35
SÆRUDGIVELSE: Masterprojekter
Magasin #34

Viden, der inspirerer og kan bruges i praksis

Tegn abonnement på vores magasin Gymnasieforskning og få den nyeste forskningsviden om de gymnasiale uddannelser – direkte målrettet undervisere og ledere i gymnasiesektoren.