Faglig læsning i STEM-fagene

Den faglige læsning i STEM-fagene udfordrer mange elever.

Arrow An arrow icon
Få viden og inspiration

Få input til dit AP-forløb

Ny forskning og undervisningsmaterialer til dit AP-forløb

Arrow An arrow icon
Læs artiklen her

Elevernes mange sprog er en superkraft - brug den!

Tre artikler om undervisning af to-sprogede elever

Arrow An arrow icon
Læs med her
Magasin #34

Magasin #34

er ude nu

Relationer er afgørende for elevers trivsel og læring. Men hvor meget af sig selv skal man give? Fokus på det meningsfulde, men også svære relationsarbejde.

Læs desuden om
Det tænkende klasserum AI - eleverne ved godt, når det fremmer læring
Arrow An arrow icon
Læs
online
Magasin #34
Magasin #33
Magasin #32
Magasin #31
Magasin #30
Magasin #29
Arrow An arrow icon
Magasin Arkiv
">Arrow An arrow icon
OPRET ABONNEMENT
Forskningsdatabase

I vores forskningsdatabase finder du al dansk forskning i de gymnasiale uddannelser Vi udgiver forskningsdatabasen i samarbejde med Center for Gymnasie- og Erhvervsuddannelsesforskning, SDU

Senest tilfØJET
Faglighed i gymnasiet efter COVID-19: Et lærerperspektiv på konsekvenserne af COVID-19
→
Ane Qvortrup, Torben Spanget Christensen, Peter Hobel, Eva Lykkegaard & Anke Piekut
 | 
2021
 |
Rapport
Interkulturel didaktik
→
Peter Hobel
 | 
2021
 |
Artikel
Videnskabshistoriens sælsomme poesi: Om Christine Wunnickes romaner
→
Adam Paulsen
 | 
2021
 |
Artikel
Sammen kan man nå længere: Det Grønne Museum samarbejder med gymnasier efter intrface-modellen og er hjemsted for Foreningen intrface
→
Sally Thorhauge
 | 
2021
 |
Bidrag