Region Syddanmark besluttede i 2010 i relation til 95 procent-målsætningen at igangsætte et to-årigt udviklingsprojekt om anvendelsesorienteret undervisning, der havde til formål at fremme elevernes motivation for at gennemføre en uddannelse. Et hold forskere fulgte processen, og rapporten fremlægger resultaterne af denne følgeforskning. Rapporten er senere blevet fulgt op af rapporten 'Unges holdninger til pædagogik, viden og uddannelse'.