Et større nationalt projekt har sat sig for at undersøge hvilke potentialer, begrænsninger og faldgruber brugen af digitale medier og netmedierede kommunikationsfora kan have, når det drejer sig om at understøtte undervisningskommunikation og elevernes videnskonstruktion. Dets undersøgelser viser, at teknologibrug kan understøtte undervisningen på en række relevante punkter.