Gymnasieforskning: Tekster der gør noget: Om Quentin Skinner og mødet mellem de tekstanalytiske fag og historiefaget

Forskningsdatabase

Tilbage

Tekster der gør noget: Om Quentin Skinner og mødet mellem de tekstanalytiske fag og historiefaget

Mikkel Jensen

2020

Artikel

Hent PDF

Link til artikel

Artiklen er ikke tilgængelig online

Abstract

Tekster der gør noget: Om Quentin Skinner og mødet mellem de tekstanalytiske fag og historiefaget

Fakta

Titel

Tekster der gør noget: Om Quentin Skinner og mødet mellem de tekstanalytiske fag og historiefaget

Forfatter(e)

Mikkel Jensen

Udgiver

Engelsklærerforeningen for Gymnasiet og HF

Udgivelse

Anglo Files. Journal of English Teaching, vol. 197, s. 76-80

Genre

Artikel

Omfang, antal sider

Udgivelsesår

2020

Nyt fra Gymnasieforskning

Få Nyt fra Gymnasieforskning direkte i din indbakke.

‍

Du får:

Oversigter over den nyeste forskning i vores database indenfor netop dine fag og interesseområder
Nyheder om vores magasin, podcast, konferencer og nye tiltag

Tak for din tilmelding.

Ups. Der er gået noget galt. Opdater siden og prøv igen.

Seneste magasin

Magasin #37

er ude nu

Skal vi opdrage eleverne og sætte grænser? Vi tager diskussionen. Vi bringer også tre bud på, hvor vi kan hente inspiration til arbejdet med epx-didaktikken.

Læs desuden om

Når AI bliver ens fortrolige Portfolio-didaktik

Læs

Magasin #37

online

Tekster der gør noget: Om Quentin Skinner og mødet mellem de tekstanalytiske fag og historiefaget

Nyt fra Gymnasieforskning

Seneste magasin

Magasin #37

er ude nu

Viden, der inspirerer og kan bruges i praksis