Forskningsdatabase
Abstract

Denne forskningsrapport formidler følgeforskningen på udviklingsprojektet, ”Et rullende brobygnings- og vejledningstilbud”. Projektets hovedformål var at øge rekrutteringen til gymnasiet i et område, hvor ikke er så meget tradition for at søge gymnasiet og derigennem at søge videregående uddannelse. Forskningen er gennemført med etnografiske metoder og giver et indblik i projektets gennemførelse og virkninger i bred forstand.

Fakta
Titel
Rullende brobygning – mellem folkeskole og gymnasium
Forfatter(e)
Annette Rasmussen
Udgiver
Institut for Læring og Filosofi, Aalborg Universitet
Udgivelse
Genre
Forskningsrapport
Omfang, antal sider
36
Udgivelsesår
2011

Seneste magasin

Magasin #37

Magasin #37

 er ude nu

Skal vi opdrage eleverne og sætte grænser? Vi tager diskussionen. Vi bringer også tre bud på, hvor vi kan hente inspiration til arbejdet med epx-didaktikken.

Læs desuden om
Når AI bliver ens fortrolige Portfolio-didaktik
SÆRUDGIVELSE: Norden er vores - giv ungdomsuddannelserne et nordisk perspektiv!
Magasin #36
Magasin #35
SÆRUDGIVELSE: Masterprojekter
Magasin #34
Magasin #33

Viden, der inspirerer og kan bruges i praksis

Tegn abonnement på vores magasin Gymnasieforskning og få den nyeste forskningsviden om de gymnasiale uddannelser – direkte målrettet undervisere og ledere i gymnasiesektoren.