Abstract
Artiklen diskuterer resultater fra et forskningsprojekt om gymnasiefremmede med særligt henblik på vanskelighederne med at forstå det sprog som bruges i gymnasiet. Gymnasiefremmedes vanskeligheder har på mange måder paralleller til de problemer, elever med et andet modersmål end dansk møder i skolen.
Fakta
Titel
Når sprog sorterer i de gymnasiale uddannelser
Forfatter(e)
Lars Ulriksen, Susanne Murning & Aase B. Ebbensgaard
Udgiver
Institut for Naturfagenes Didaktik, Københavns Universitet; Center for Ungdomsforskning, Aarhus Universitet (DPU); Institut for Pædagogik, Filosofi og Religionsstudier, Syddansk Univeristet Universitet/Institut
Udgivelse
Dansk pædagogisk tidsskrift, 2008 (1)
Genre
Forskningsartikel
Omfang, antal sider
11
Udgivelsesår
2008
Sprogfag
Praktisk-æstetiske fag
