Forskningsdatabase
Abstract

Er der sket noget grundlæggende i vores syn på hvad kvalitet egentlig vil sige? Dette overordnede spørgsmål, danner rammen for artiklens fokus på effekterne af karakterer og karaktergennemsnit som optagelseskrav til de gymnasiale og de videregående uddannelser. Målet med artiklen er at undersøge om en tilsyneladende simpel og tilforladelig indikator som karakterer som optagelseskrav er med til at ændre grundlæggende på det danske uddannelsessystem og vores tilgang til undervisning og læring. Karakterkrav er et enkelt element i udviklingen af uddannelsesområdet, men det har stor betydning, og det fylder meget i debatten måske fordi det er så enkelt og ikke kræver nuanceret indsigt i fagene eller i læringsdimensionen.

Fakta
Titel
Hvad sker der med vores uddannelser?
Forfatter(e)
Lars Ulriksen og Hanne Leth Andersen
Udgiver
Institut for Naturfagenes Didaktik, Københavns Universitet & Roskilde Universitet
Udgivelse
MONA, 2015 (2)
Genre
Artikel
Omfang, antal sider
15
Udgivelsesår
2015

Seneste magasin

Magasin #35

Magasin #35

 er ude nu

Har eleverne ændret sig? Vi undersøger nogle af de nye tendenser, der pibler frem blandt eleverne og tegner fire portrætter.

Læs desuden om
Tordenskjolds soldater. Er det altid de samme, der bliver hørt? Sådan styrker du mundtlighed i sprogfagene Tv-serier og undervisning i køn og diversitet
Magasin #34
Magasin #33
Magasin #32
Magasin #31
Magasin #30
Magasin #29

Viden, der inspirerer og kan bruges i praksis

Tegn abonnement på vores magasin Gymnasieforskning og få den nyeste forskningsviden om de gymnasiale uddannelser – direkte målrettet undervisere og ledere i gymnasiesektoren.