Forskningsdatabase
Abstract

Dette program så dagens lys i 2012 og har indtil videre uddannet 72 matematikvejledere til stx, htx, hhx, eux og hf, mens yderligere 12 pt er under uddannelse. Erfaringer fra deltagere i det første forløb udkom i bogen ”Fra snublesten til byggesten – matematikdidaktiske muligheder” i 2016, mens deltagere i det andet forløb står bag i bogen ”Læringsvanskeligheder i matematik – hvordan kan de forstås og afhjælpes?”, der udkom i 2017. Denne tredje bog – ”Matematikvejledning i gymnasiet – anvendelse af teori i praksis” – redegør for indsigter og erfaringer fra deltagere i det tredje og fjerde forløb. Alle tre bøger er udgivet hos forlaget Frydenlund på Frederiksberg, og i skrivende stund er de to første bøger ved at blive oversat til svensk for senere at udkomme på forlaget Studentlitteratur i Lund.

Fakta
Titel
Fem teoretiske konstruktioner: introduktion til en "matematikvejledning i gymnasiet"
Forfatter(e)
Mogens Niss og Uffe Thomas Jankvist
Udgiver
Frydenlund Academic
Udgivelse
s. 11-34
Genre
Bidrag til bog
Omfang, antal sider
23
Udgivelsesår
2020

Seneste magasin

SÆRUDGIVELSE: Norden er vores - giv ungdomsuddannelserne et nordisk perspektiv!

SÆRUDGIVELSE: Norden er vores - giv ungdomsuddannelserne et nordisk perspektiv!

 er ude nu

15 artikler om nordisk didaktik, dannelse og samhørighed. Erfaringer fra NordUng – et fælles nordisk udviklingsprojekt.

Magasin #36
Magasin #35
SÆRUDGIVELSE: Masterprojekter
Magasin #34
Magasin #33
Magasin #32

Viden, der inspirerer og kan bruges i praksis

Tegn abonnement på vores magasin Gymnasieforskning og få den nyeste forskningsviden om de gymnasiale uddannelser – direkte målrettet undervisere og ledere i gymnasiesektoren.