Forskningsdatabase
Abstract

Dette program så dagens lys i 2012 og har indtil videre uddannet 72 matematikvejledere til stx, htx, hhx, eux og hf, mens yderligere 12 pt er under uddannelse. Erfaringer fra deltagere i det første forløb udkom i bogen ”Fra snublesten til byggesten – matematikdidaktiske muligheder” i 2016, mens deltagere i det andet forløb står bag i bogen ”Læringsvanskeligheder i matematik – hvordan kan de forstås og afhjælpes?”, der udkom i 2017. Denne tredje bog – ”Matematikvejledning i gymnasiet – anvendelse af teori i praksis” – redegør for indsigter og erfaringer fra deltagere i det tredje og fjerde forløb. Alle tre bøger er udgivet hos forlaget Frydenlund på Frederiksberg, og i skrivende stund er de to første bøger ved at blive oversat til svensk for senere at udkomme på forlaget Studentlitteratur i Lund.

Fakta
Titel
Fem teoretiske konstruktioner: introduktion til en "matematikvejledning i gymnasiet"
Forfatter(e)
Mogens Niss og Uffe Thomas Jankvist
Udgiver
Frydenlund Academic
Udgivelse
s. 11-34
Genre
Bidrag til bog
Omfang, antal sider
23
Udgivelsesår
2020

Seneste magasin

Magasin #38

Magasin #38

 er ude nu

Parallelsamfund og social kontrol eller tryghed, tilhør og et stærkt gymnasiefællesskab? Hvordan forstår vi minoritetselevers fællesskaber? Ny forskning.

Læs desuden om
AI og følelser Unges skjulte kropsidealer Epx og ledelse Skriftlighed efter AI Pædagogisk møfferi
Magasin #37
SÆRUDGIVELSE: Norden er vores - giv ungdomsuddannelserne et nordisk perspektiv!
Magasin #36
Magasin #35
SÆRUDGIVELSE: Masterprojekter
Magasin #34

Viden, der inspirerer og kan bruges i praksis

Tegn abonnement på vores magasin Gymnasieforskning og få den nyeste forskningsviden om de gymnasiale uddannelser – direkte målrettet undervisere og ledere i gymnasiesektoren.