Forskningsdatabase
Abstract

Rapporten her er delrapport 1 ud af i alt 6 delrapporter, som præsenterer resultatet af den undersøgelse af udviklingen i faglighed i gymnasiet gennem de seneste 50 år, som Syddansk Universitet i samarbejde med Teknologisk Institut, JYSK ANALYSE A/S og de af ministeren nedsatte ekspertgrupper har gennemført for Børne- og Undervisningsministeriet i perioden november 2018 – april 2019. Rapporten er skrevet af professor Ane Qvortrup og lektor Anders Kruse Ljungdalh. Hensigten med rapporten er at beskrive undersøgelsen og dens organisering samt det anvendte design. Som led heri introducerer den til undersøgelsens forståelse af faglighed og beskriver gymnasiets udvikling gennem de seneste 50 år, herunder en række af de faktorer, der kan bidrage til at forklare udviklinger i faglighed: generelle samfundsmæssige forandringer, reformer, videnskabsfaglige skift, demografiske ændringer, teknologiske udviklinger. Rapporten udgør i den forstand et baggrundstæppe for fagrapporterne. 

Fakta
Titel
Faglighed i gymnasiet, delrapport 1: Projektets rammer og design
Forfatter(e)
Ane Qvortrup og Anders Kruse Ljungdalh
Udgiver
Syddansk Universitet. Institut for Kulturvidenskaber
Udgivelse
Gymnasiepædagogik, særnummer
Genre
Rapport
Omfang, antal sider
82
Udgivelsesår
2020

Seneste magasin

Magasin #37

Magasin #37

 er ude nu

Skal vi opdrage eleverne og sætte grænser? Vi tager diskussionen. Vi bringer også tre bud på, hvor vi kan hente inspiration til arbejdet med epx-didaktikken.

Læs desuden om
Når AI bliver ens fortrolige Portfolio-didaktik
SÆRUDGIVELSE: Norden er vores - giv ungdomsuddannelserne et nordisk perspektiv!
Magasin #36
Magasin #35
SÆRUDGIVELSE: Masterprojekter
Magasin #34
Magasin #33

Viden, der inspirerer og kan bruges i praksis

Tegn abonnement på vores magasin Gymnasieforskning og få den nyeste forskningsviden om de gymnasiale uddannelser – direkte målrettet undervisere og ledere i gymnasiesektoren.