Syddansk Universitet har i samarbejde med Teknologisk Institut, JYSK ANALYSE A/S og fire ekspertgrupper nedsat af Børne- og Undervisningsministeriet gennemført en undersøgelse af den faglige udvikling indenfor fagene dansk, engelsk, matematik og fysik i det almene gymnasium (stx) i perioden 1968-2018. Denne rapport præsenterer undersøgelsen af den faglige udvikling i dansk. Gennem systematiske analyser af undervisningsbeskrivelser, eksamenssæt og eksamensbesvarelser fra perioden samt spørgeskemaundersøgelser med lærere og undervisere i grundskolen, på de gymnasiale uddannelser og på videregående uddannelser anlægger rapporten et bredt perspektiv på faglighed, som kan understøtte refleksioner over faget og over faglighed. Der er udgivet seks delrapporter: Faglighed i gymnasiet: Projektets rammer og design Faglighed i gymnasiet: Matematik Faglighed i gymnasiet: Fysik Faglighed i gymnasiet: Dansk Faglighed i gymnasiet: Engelsk Udviklingen af fagligheden i gymnasiet: Tværgående opsamling og resultater