Abstract
Rapporten undersøger følgende spørgsmål: Hvordan påvirker det undervisningen, at en del af den foregår via internettet? Hvordan påvirker det fagene og elevernes kompetenceudvikling, at det virtuelle kommer til at spille en større rolle? Hvordan administreres virtualiteten i praksis? Hvordan vil skolen undersøge og evaluere effekterne af forsøget?
Fakta
Titel
Det virtuelle gymnasium, rapport 1 – en følgerapport for skoleåret 2002/03
Forfatter(e)
Helle Mathiasen
Udgiver
Center for Undevisningsudvikling og Digitale Medier, Aarhus Universitet
Udgivelse
Uddannelsesstyrelsen
Genre
Rapport
Omfang, antal sider
56
Udgivelsesår
2003
STEM-fag
