I Citizen Science-projekter samarbejder forskere, lærere og elever om at undersøge aktuelle problemstillinger, der har relevans for alle implicerede. Scientific Literacy fokuserer på elevers kendskab til forskning. I dette særnummer af Gymnasieskolen, der også er relevant for grundskolen, undersøger vi dels, hvad de to begreber dækker over i forskningslitteraturen, dels analyserer vi to aktuelle Citizen Science-projekter, hvor SDU-forskere samarbejder med gymnasier og grundskoler om elevers fysiske aktivitet (Active Schools) og danske søers vandkvalitet (Find en sø).