Abstract
I dette uddrag af et interview til udgivelsen 'On the definition of learning', fortæller professor Paul Cobb fra Vanderbilt Peabody College i Nashville om det store forskningsprojekt MIST og om deres greb på kompetenceudvikling af lærere og ledere.
Fakta
Titel
An interview with Paul Cobb
Forfatter(e)
Ane Qvortrup, Merete Wiberg og Peder Holm-Pedersen
Udgiver
University Press of Southern Denmark
Udgivelse
On the Definition of Learning, s. 246-271
Genre
Formidlingsartikel
Omfang, antal sider
25
Udgivelsesår
Udvikling, ledelse og lærerprofessionen
STEM-fag
