"Når jeg får tingene i hænderne ved jeg, at jeg kan finde ud af det, men det fik jeg ikke i folkeskolen"

Hvilke betydninger har den æstetisk-praktiske læring på et FGU-værksted for elevernes trivsel, handlemuligheder og ofte negative læringsoplevelser

Lise Richter
Det kræver abonnement at få adgang til denne artikel
LÆS OP
Loading the Elevenlabs Text to Speech AudioNative Player...
LÆS OP
Loading the Elevenlabs Text to Speech AudioNative Player...

Seneste magasin

Magasin #38

Magasin #38

 er ude nu

Parallelsamfund og social kontrol eller tryghed, tilhør og et stærkt gymnasiefællesskab? Hvordan forstår vi minoritetselevers fællesskaber? Ny forskning.

Læs desuden om
AI og følelser Unges skjulte kropsidealer Epx og ledelse Skriftlighed efter AI Pædagogisk møfferi
Magasin #37
SÆRUDGIVELSE: Norden er vores - giv ungdomsuddannelserne et nordisk perspektiv!
Magasin #36
Magasin #35
SÆRUDGIVELSE: Masterprojekter
Magasin #34

Viden, der inspirerer og kan bruges i praksis

Tegn abonnement på vores magasin Gymnasieforskning og få den nyeste forskningsviden om de gymnasiale uddannelser – direkte målrettet undervisere og ledere i gymnasiesektoren.