Artikel fra
Magasin #25

Lærerne skal selv ville det

I udviklingsprojektet ‘Verdensmål som fagmål’ er bæredygtighed en skal-opgave. Samtidig skal lærerne tage egne initiativer og gøre udviklingen til deres.

Interview med Agnete Fog, Katrine Nørskov Werngreen, Søren Jan Rasmussen og Torben Spanget Christensen.
Arrow An arrow icon
ÅBN PDF
PDF
Find artiklen i
Magasin #25

Magasin #25

Faglige fællesskaber og forskelligheder – det starter i fagene. Hvordan skaber vi fællesskaber for alle elever gennem vores undervisning?

Læs desuden om
Tosprogede elever Elevers litterære medskabelse Bæredygtighed - et udviklingsprojekt
Arrow An arrow icon
Læs
online

Seneste magasin

Magasin #34

Magasin #34

 er ude nu

Relationer er afgørende for elevers trivsel og læring. Men hvor meget af sig selv skal man give? Fokus på det meningsfulde, men også svære relationsarbejde.

Læs desuden om
Det tænkende klasserum AI - eleverne ved godt, når det fremmer læring
Arrow An arrow icon
Læs
Magasin #34
online
Magasin #33
Magasin #32
Magasin #31
Magasin #30
Magasin #29
Magasin #28

Viden, der inspirerer og kan bruges i praksis

Tegn abonnement på vores magasin Gymnasieforskning og få den nyeste forskningsviden om de gymnasiale uddannelser – direkte målrettet undervisere og ledere i gymnasiesektoren.

Arrow An arrow icon
OPRET ABONNEMENT