Vil flere elever blive grebet af litteraturen, hvis der gives mere plads til følelser og en personlig tilgang? Og hvad så med analysen og litteraturhistorien?
Følelser eller analyse? Hvordan bliver elever grebet og dannet af litteraturen – og hvordan samtaler vi om den? Tema om litteraturundervisning.
15 artikler om nordisk didaktik, dannelse og samhørighed. Erfaringer fra NordUng – et fælles nordisk udviklingsprojekt.
Tegn abonnement på vores magasin Gymnasieforskning og få den nyeste forskningsviden om de gymnasiale uddannelser – direkte målrettet undervisere og ledere i gymnasiesektoren.
Få Nyt fra Gymnasieforskning direkte i din indbakke.
Du får:
Er du ansat på en institution, der abonnerer på Gymnasieforskning, kan du, ud over Nyt fra Gymnasieforskning også få adgang til magasin-arkivet online, ved at logge ind eller oprette en bruger-profil.