Denne forskningsrapport behandler og undersøger tre sammenhængene sagsforhold på Gefion Gymnasium. Specifikt analyseres det, hvordan personalet og ledelsen beskriver medarbejderindflydelsen og kommunikationen på Gefion. Ligeledes fokuseres på, hvordan de forskellige aktører på stedet forholder sig til deres roller på skolen. Dette med henblik på at vurdere og diskutere de mulige konsekvenser heraf.

 

 

Download PDF → Eksternt link →

Fakta

Titel: Medarbejderindflydelse, kommunikation og roller på Gefion Gymnasium
Forfatter: Dion Rüsselbæk Hansen
Institution: Institut for Kulturvidenskaber, Syddansk Universitet
Udgivelse: Gymnasiepædagogik, Nr. 83, Institut for Kulturvidenskaber, Syddansk Universitet
Genre: Forskningsrapport
Omfang: 70
Årstal: 2012