Et kort resumé af resultater og anbefalinger fra et forskningsprojekt om gymnasiefremmede elever i gymnasiet. Projektet bygger på interview med 135 elever fra alle tre gymnasieretninger. Hele undersøgelsen er præsenteret i bogen Når gymnasiet er en fremmed verden (2009) af samme forfattere.

Download PDF → Eksternt link →

Fakta

Titel: Fra gymnasiefremmed til student - større fagligt udbytte for elever fra gymnasiefremmede miljøer
Forfatter: Lars Ulriksen, Susanne Murning, Aase Bitsch Ebbensgaard & Birgitte Simonsen
Institution: Center for Ungdomsforskning, Danmarks Pædagogisk Universitet; Institut for Naturfagenes Didaktik, Københavns Universitet; Institut for Filosofi, Religionsstudier og Pædagogik, Syddansk Universitet
Udgivelse: Gymnasieskolen 2007 (19)
Genre: Forskningsartikel
Omfang: 16
Årstal: 2007