Lektier er gammeldags

Flemming B. Olsen

Lektier er gammeldags. Hvis eleverne skal se en mening i at lave lektier i dag og ikke vælge det fra, skal lektierne i højere grad understøtte den moderne og varierede undervisning som foregår i kompetencegymnasiet. Lektiearbejdet bør tages op til fornyet overvejelse og reformeres.

Genre: Tidsskriftartikel | Omfang: 2 sider | Årstal: 2011

Læs mere