Kultur- og samfundsfagsgruppen på hf

Rikke Kirkeskov Sørup (Projektleder)

Rapporten undersøger kultur- og samfundsfagsgruppen på hf med udgangspunkt i bekendtgørelsen, læreplanen og vejledningen som er fulgt med gymnasiereformen i 2005. Fagevalueringen er en af fire parallelle evalueringer der alle tager bl.a. udgangspunkt i fagenes læreplaner og især har fokus på læreres erfaringer med nyskabelser i planerne. Evalueringen er rekvireret af Undervisningsministeriet.

Genre: Evalueringsrapport | Omfang: 38 sider | Årstal: 2008

Læs mere

Engelsk B på hf og htx: fagevaluering 2007

Rikke Kirkeskov Sørup (Projektleder)

Rapporten undersøger faget engelsk på B-niveau på hf og htx med udgangspunkt i de bekendtgørelser, læreplaner og vejledninger som er fulgt med gymnasiereformen i 2005. Denne fagevaluering er en af fire parallelle evalueringer der alle bl.a. tager udgangspunkt i fagenes læreplaner og især har fokus på læreres erfaringer med nyskabelser i planerne. Evalueringen er rekvireret af Undervisningsministeriet.

Genre: Evalueringsrapport | Omfang: 44 sider | Årstal: 2008

Læs mere

Dansk A på hf

Rikke Kirkeskov Sørup (Projektleder)

Rapporten undersøger faget dansk på A-niveau på hf med udgangspunkt i bekendtgørelsen, læreplanen og vejledningen som er fulgt med gymnasiereformen i 2005. Denne fagevaluering er en af fire parallelle evalueringer der alle bl.a. tager udgangspunkt i fagenes læreplaner og især har fokus på læreres erfaringer med nyskabelser i planerne. Evalueringen er rekvireret af Undervisningsministeriet.

Genre: Evalueringsrapport | Omfang: 42 sider | Årstal: 2008

Læs mere

Almen studieforberedelse og studieområdet – første del af studieretningsforløbet

Bo Söderberg (Projektleder)

Rapporten er anden delrapport i et projekt hvor Danmarks Evalueringsinstitut (EVA) over tre år følger en række hhx-, htx- og stx-skolers arbejde med studieområdet hhv. almen studieforberedelse (AT).

Genre: Evalueringsrapport | Omfang: 43 sider | Årstal: 2008

Læs mere

Læringsmiljø og naturvidenskab på htx – kvaliteter og udfordringer

Birgitte Simonsen, Lars Ulriksen, Henriette Tolstrup Holmegaard

Gennem spørgeskemaundersøgelser, observation af undervisning og analyser af læreplaner stiller Birgitte Simonsen, Lars Ulriksen og Henriette Tolstrup Holmegaard spørgsmålet om hvad de almene gymnasier kan lære af htx efter gymnasiereformen, samt på hvilke område htx kan forbedres.

Genre: Rapport | Omfang: 46 sider | Årstal: 2008

Læs mere

Faglig planlægning, organisering og ledelse efter gymnasiereformen

Dorthe Pedersen & Marie Ryberg

Rapporten tager udgangspunkt i temaerne tidsplanlægning; organiseringen af arbejdsprocesser i lærerteam; faglig planlægning og koordineringen mellem den enkelte lærer, team, administration og skolens ledelse; og brugen af hjælpeværktøjer – temaer, der dannede rammen for en konferencerrække i 2008.

Genre: Rapport | Omfang: 109 sider | Årstal: 2008

Læs mere