Eksamensformer i det almene gymnasium

Dansk Evalueringsinstitut

Rapporten evaluerer eksamensformer i det almene gymnasium. De eksamensformer der evalueres er skriftlig eksamen, mundtlig eksamen og den større skriftlige opgave og formålet er at belyse styrker og svagheder ved de tre eksamensformer.

Genre: Evalueringsrapport | Omfang: 110 sider | Årstal: 2003

Læs mere