Category: Trivsel

Ungdomsprofil 2020 – Gentofte Kommune

Katrine Thea Pløger Nielsen & Arnt Louw

Gentofte Ungdomsprofil 2020 giver således et solidt empirisk grundlag for at beskrive og forstå ungdomslivet i Gentofte Kommune anno 2020 på en lang række områder såsom betydningen af fritidsliv og venskaber, skole og uddannelse til belysning af, hvordan de unge trives og deres brug af rusmidler. Rapporten afdækker også de unges forhold til sundhed og seksualitet, oplevelse af demokratisk deltagelse og deres digitale adfærd.

Genre: forskningsrapport | Omfang: 157 sider | Årstal: 2020

Læs mere →

Nøgleord

At blive på sporet

Kristina Mariager-Anderson, Susanne Gottlieb, Bjarne Wahlgren & Vibe Aarkrog

Forskningsprojektet har haft fokus på de beslutningsprocesser, der fører til frafald blandt unge voksne, samt implementering
og forankring af bæredygtige strategier og metoder til fastholdelse. Resultaterne peger blandt andet på, at elevernes beslutninger om at blive eller holde op på uddannelsen er en proces, der har flere forskellige former. Formen er bestemt af et komplekst samspil af skoleinterne forhold. Ændring af en eller flere af disse forhold kan ændre sandsynligheden for, at eleverne vil gennemføre uddannelsen.

Genre: forskningsrapport | Omfang: 104 sider | Årstal: 2020

Læs mere →

Nøgleord

Characteristics of Canteens at Elementary Schools, Upper Secondary Schools and Workplaces that Comply with Food Service Guidelines and Have a Greater Focus on Food Waste

Anne D. Lassen, Lene M. Christensen, , Max P. Spooner & Ellen Trolle

Rapporten undersøger blandt andre gymnasieskolernes kantiner, hvor de ser på om skolerne overholder de kost- og ernærings råd der er udstukket fra Sundhedsstyrelsen. Deres undersøgelser viser blandt andet, at kun 14% af de deltagende institutioner lever op til udvalgte kriterier for sund og varm mad. Undersøgelsen ser også på madspild.

Genre: Forskningrapport | Omfang: 17 sider | Årstal: 2019

Læs mere →

Nøgleord

Evaluering af projekt Ungeguide på Bornholm

Arnt Louw, Niels-Henrik M. Hansen & Katrine Thea Pløger Nielsen

Rapporten undersøger, hvordan unge forholder sig til fremtidige uddannelsesvalg, giver indblik i praksiserfaringer med arbejdet omkring unge i udsathed, evaluerer på målsætningen om etableringen af fælles sprog og giver til slut – på baggrund af erfaringer fra projekt Ungeguide – perspektiver på, hvad der fremadrettet kan fokuseres på, i henhold til at skabe gode forudsætninger for uddannelse for og med de unge på Bornholm.

Genre: Evalueringsrapport | Omfang: 91 sider | Årstal: 2019

Læs mere →

Nøgleord

Unge fællesskaber – mellem selvfølgelighed og vedligeholdelse

Maria Bruselius-Jensen & Niels Ulrik Sørensen

Vi taler meget om individualiseringen af ungdomslivet, men hvad med un- ges fællesskaber? Skolen, fritidsklubben, sportsforeningen og andre velkendte samfundsinsti- tutioner ser stadig ud til at udgøre en ramme om væsentlige fællesskaber i ungdomslivet. Men samtidig fylder digitale, ungdomskulturelle og selvor- ganiserede fællesskaber mere og mere. Vi har imidlertid manglet en forskningsbaseret viden om, hvordan […]

Genre: forskningsrapport | Omfang: 113 sider | Årstal: 2017

Læs mere →

Nøgleord

Angst, sorg og fraværsprocenter

Ditte Alexandra Winther-Lindqvist

Ditte Winther-Lindqvist har særligt fokus på lærerens rolle, når unge elever oplever at have alvorlig sygdom tæt inde på livet. De unge oplever at stå i et ulideligt dilemma mellem skole- og familieliv og det hjælper, konkluderer Ditte Winther-Lindqvist, at læreren er opmærksom på den unges hjemmesituation og spørger ind til eleven.

Genre: formidlingsartikel | Omfang: 2 sider | Årstal: 2017

Læs mere →

Nøgleord

Stress i gymnasiet. Hvad der stresser gymnasielever og hvordan forebyggelse og behandling virker med ’Åben og Rolig for Unge’

Anne Maj Nielsen & Laila Colding Lagermann

En undersøgelse foretaget i forbindelse med ‘Åben og Rolig for unge’, et kursus for unge med stress, viser et hverdagsliv i gymnasiet med stort præstationspres og høj konkurrence. Ifølge eleverne er det, som blandt andet stresser i gymnasiet, konstante høje krav, hvor de skal præstere både i skriftlige afleveringer og ved at forberede sig til og deltage i undervisningen, så mange af dem ofte må tage natten til hjælp for at nå det hele.

Genre: forskningsrapport | Omfang: 62 sider | Årstal: 2017

Læs mere →

Nøgleord

Forskningsbaseret ledelse og udvikling af læringsmiljøet på erhvervsgymnasiet, EUC Nord

Thomas Nordahl, Line Skov Hansen, Ole Hansen & Lars Qvortrup &

Artiklen fremlægger resultaterne af kvalitetsrapporten ‘På rette vej – resultater fra anden kortlægningsundersøgelse på fem erhvervsgymnasiale uddannelser i Region Nordjylland 2015’ og vurderer også succeskriterierne for undersøgelsen.

Genre: forskningsartikel | Omfang: 3 sider | Årstal: 2017

Læs mere →

Nøgleord

Næste →