Warning: Illegal string offset 'date' in /var/www/gymnasieforskning.dk/public_html/wp-content/themes/theme/content-meta.php on line 5

Warning: Illegal string offset 'author' in /var/www/gymnasieforskning.dk/public_html/wp-content/themes/theme/content-meta.php on line 5

Warning: Illegal string offset 'category' in /var/www/gymnasieforskning.dk/public_html/wp-content/themes/theme/content-meta.php on line 5

Warning: Illegal string offset 'comments' in /var/www/gymnasieforskning.dk/public_html/wp-content/themes/theme/content-meta.php on line 5

Zap, zap, zap. Vi kan kun koncentrere os otte minutter ad gangen, så fremtidens undervisning skal minde lidt om en gamervideo på YouTube … Eller skal den? Anders Kruse Ljungdalh har forsket i opmærksomhed og opmærksomhedsbegrebets historie. Han peger på, at vi måske – i kærlighed til de unge og deres fremtid – hellere skal hjælpe dem med at træne deres opmærksomhed end at skræddersy undervisningen til uopmærksomhed.

 

Download PDF →

Fakta

Titel: Måske er den største kærlighedserklæring til eleverne at lære dem at styre deres opmærksomhed. Interview med Anders Kruse Ljungdalh
Forfatter: Signe Tonsberg
Institution: Dansk Pædagogisk Universitet, Aarhus Universitet
Udgivelse: Gymnasieforskning (16), 2019, s. 23-28
Genre: formidlingsartikel
Omfang: 5
Årstal: 2019