Professioner, paradokser og strategier i organisatorisk forandring – et studie i tilblivelsen af det ny gymnasium

Alice Juel Jacobsen

Afhandlingen udforsker den organisatoriske forandring, der finder sted i samspillet mellem ledelse og fagprofessionelle medarbejdere i tre danske gymnasieskoler efter gymnasiereformen i 2005.

Genre: Ph.d.-afhandling | Omfang: 390 sider | Årstal: 2009

Læs mere