I denne forelæsning forholder forsker Ellen Krogh sig til sit årelange forskningsvirke. Forelæsningen følger hendes vej ind i fagdidaktikken og ud af de forgreninger som hun har vandret ad.

Hun lægger vægt på tre overordnede spor:

  • Læse og skrive
  • Undervise og vejlede
  • Udvikle og forandre

Forelæsningen sætter rammen om fagdidaktikkens udvikling i forskningen og i gymnasiesammenhænge fra hendes barndomsår til det 12-årige forskningsprojekt – Didaktik og Fag.

“Fagdidaktik har i mit tilfælde gennem årene fået nye dimensioner der er vokset ud af danskfaget i klasseværelset. Interesse for rigdommen af andre fag og vidensområder, engagement i fagdidaktik på mange niveauer og herunder også i fagdidaktik som et selvstændigt overordnet vidensområde og forskningsfelt“.

 

Download PDF →

Fakta

Årstal: 2018