Rapporten undersøger følgende spørgsmål: Hvordan påvirker det undervisningen, at en del af den foregår via internettet? Hvordan påvirker det fagene og elevernes kompetenceudvikling, at det virtuelle kommer til at spille en større rolle? Hvordan administreres virtualiteten i praksis? Hvordan vil skolen undersøge og evaluere effekterne af forsøget?

Download PDF →

Fakta

Titel: Det virtuelle gymnasium, rapport 1 – en følgerapport for skoleåret 2002/03
Forfatter: Helle Mathiasen
Institution: Center for Undevisningsudvikling og Digitale Medier, Aarhus Universitet
Udgivelse: Udviklingsprogrammet for fremtidens ungdomsuddannelser, Hæfte nr. 45. Uddannelsesstyrelsen 2003
Genre: Rapport
Omfang: 56
Årstal: 2003